〜 研修設計の勘どころ 〜厚生労働省が平成26年度に行った「能力開発基本調査」によれば（※）、「人材育成について問題がある」と感じている事業所は、全体の75.9％であることがわかりました。 その原因として「指導する人材が不足している」（52.2％）、「人材育成を
経営全般
ヒトはどのような時に学ぶのか？
〜 ４つの学びのシーン 〜 私たちはどのような場面設計を行えば、新たな知識を学びやすくなるのでしょうか。当社（シナプス）では、「独考」「交感」「深考」「概念化」という4つのシーンにおいて、学びを創出できると考えました。そこで今回は、ヒトが学んでいくプロセス
新規事業開発における９つの要諦
昨日、「家弓正彦の仕事塾 Vol.47」を開催しました。 今回は、ゲストスピーカーを招いて「新規事業の起こし方」というテーマです。 ゲストは、株式会社オープンミートアップ代表取締役の鈴木規文氏です。 氏は、自ら次世代アフタースクール「キッズベースキャンプ」を創業し
新規事業開発の10ステップ
シナプスでは、新規事業開発のお手伝いをすることが多い。 一般のビジネスパーソンにとって新規事業開発に携わる機会は少ない。 そこで、そのプロセスがよくわからないという声が挙がり、 コンサルタントの出番となるようだ。 しかし、重要なのは「リーダーの燃えたぎるよう
構想するチカラとは何か？
最近、経営トップの仕事は何か？と考えるようになった。 何をいまさら、、と思われるかもしれないが、 未だに経営トップの立場に馴染むことができない。 で、改めて経営トップの仕事について考えてみることにする。 先日、受講生の方から 「ロジカルに情報を積み上げて意思
それはＯＪＴとは呼びません
御社ではＯＪＴに取り組んでいますか？ そう問いかけると、皆さん少し首を傾げながら「はい」と答えます。 もちろんビジネスの現場体験は全て学びに繋がります。 しかし、それを、 「意図的」に、「計画的」に、そして「継続的」に 行うことが重要なんですね。 そのあたりが
KPIマネジメントの４つのステップ
最近、KPIマネジメント導入を支援させていただくことが増えています。KPIとは、Key Performance Indicatorの略で、重要な定量指標を意味します。つまり、KPIマネジメントは、業績の向上に向けてカギとなる要素を抽出し、それを定量的な指標として管理するしくみを指します。
目標管理における５つの大罪
目標管理制度、、、マネジメントの定石ですね。多くの企業で目標管理制度が導入されていると思います。まず期のはじめに目標を設定し、期末に振り返りをする。そして、また翌期の目標を設定しますが、そうそう目新しい目標があるわけでもないので、今期の目標をコピペして、
モチベーション理論を学ぶ（10）「モチベーション３.０」
本稿の最後を飾るのは、昨年発売されたダニエルピンクの「モチベーション３.０」のご紹介です。（10）モチベーション３.０（ダニエルピンク）ダニエルピンクは、モチベーションの考え方を３つのステージで捉えています。＜モチベーションの源泉に見る３つのステージ＞モチベ
モチベーション理論を学ぶ（９）「認知的評価理論」
モチベーションには、心の内側から生まれる「内発的動機づけ」と外側からの刺激による「外発的動機づけ」があります。フロー理論は、内発的動機づけが強いモチベーションにつながり、最大の能力を発揮し、成果に繋がると提唱しています。ここまでが前回のお話し、、、その内
モチベーション理論を学ぶ（８）「フロー理論」
ヒトは目標を持ち、報酬に期待を抱き、公正に評価されれば、モチベーションを持つことができる、、、これまでの理論体系のなかで、こんなメカニズムが見えてきました。しかし、駆り立てられるようなモチベーションを持ち続けるには、まだ十分とは言えそうもありません。そこ
モチベーション理論を学ぶ（７）「公平理論」
前回は、報酬に対する期待がモチベーションに影響すると言う「期待理論」をご紹介しました。それによれば、魅力的な報酬は動機に繋がるはずです。しかし、本当にそれだけで十分でしょうか？もう一つのモチベーションへの影響要因である「公平さ」についてお話しします。（７
モチベーション理論を学ぶ（６）「期待理論」
目標が動機づけには重要な役割を果たすというお話をしてきました。ロックは目標設定理論で、「明確かつ高い目標を課すこと」としました。ただ目標未達を繰り返すと「学習性無力感」に陥ることを留意しなければなりません。そこで「目標達成」あるいは「報酬」に対する期待が
モチベーション理論を学ぶ（５）「学習性無力感」
前回は、目標設定理論について解説しました。これは多くの企業が活用している目標管理制度のベースにある理論です。そのなかで「目標は明確に」かつ「高い目標設定」が望ましいとしています。もちろん、それは本人のコミットメントが前提となっています。しかし、本人が納得
モチベーション理論を学ぶ（４）「目標設定理論」
これまで、動機づけに関わる人間の欲求は５つに分解され（欲求五段階説）、その影響要因にも「動機づけ要因」と「衛生要因」という特性がある（２要因理論）、また、人間の特性も「Ｘ理論」「Ｙ理論」という２側面を持っている、、、というお話しをしてきました。その中で、
